Breakthrough –
Ausstellungskonzept zum Thema Generationen

Um sich mit Szenografie und Ausstellungen auseinanderzusetzen, bedarf es zunächst der Recherche zum vorgegebenen Projektthema „Generation(en)“. Dazu wurden in der Lehrveranstaltung bei Prof. Elke Knittel fünf Referate u.a. zum Themenkomplex „repräsentative Generationen“ gehalten. Eine bestehende populär-wissenschaftliche Ausstellung wurde in einem weiteren Step evaluiert.

Die Aufgabenstellung und Zielsetzung des Semesterprojekts lautete, eine Ausstellung zu konzipieren und medienspezifisch umzusetzen. Die anzusprechende Zielgruppe sollte informiert und gleichzeitig zur Reflexion über individuelle und gesellschaftliche Aspekte angeregt werden. In drei Großstädten Europas sollte die Ausstellung parallel gezeigt werden, Standorte und Ausstellungsräume sollten mitgeplant und gleichzeitig als attraktive Lernorte konzipiert werden. Ein Claim, eine Botschaft, einen Ausstellungstitel galt es zu kreieren.

Anhand der Meilensteine Basiskonzept – Inhaltskonzept – Gestaltungskonzept – Transfer ins Design erfolgte die Projektkoordination innerhalb der Gruppen. Wieviele konzeptionelle Schritte so ein umfangreiches Ausstellungkonzept umfasst, zeigt die folgende Präsentation:

Ausstellungskonzept Breakthrough

Text: Dorothée Steib